Syksy täynnä tanssia

Opiston kaunis juhlasali on syksyllä taas arvoisessaan käytössä, kun tanssimusiikki soi siellä päivittäin ja seinät saavat todistaa hienoja tanssillisia oivalluksia. Syksyn 3kk paritanssikurssilla on mukana 10 innokasta opiskelijaa eri puolilta Suomea: Rovaniemeltä pääkaupunkiseudulle ja Mikkelista Harjavaltaan. Ikähaarukka on "oikeita aikuisia", kuten näille kursseille on muodostunut perinteeksi. Tässä kohtaa elämään heillä on elämäntilanne sellainen, että 3kk irtiotto on mahdollinen sekä työelämän puolesta että taloudellisesti.

Kymmenestä oppilaasta neljä on käynyt pitkän kurssin aiemminkin, osa jopa useampaan kertaan. Heidän kokemuksensa mukaan asiat ja osaaminen syvenee joka kerta kun perusteisiin palaa uudelleen ja uusia oivalluksia syntyy kun tuttuja asioita käsittelee uudesta näkökulmasta.

Ensimmäistä kertaa mukana on myös kansainvälistä väriä, yksi opiskelijoista on tullut syventämään tanssiosaamistaan Ruotsista Uppsalasta.

Mikä sai 6-vuotiaana Ruotsiin muuttaneen Pian tulemaan tälle kurssille?

”Olen ollut Lissun pitämässä ohjaajakoulutuksessa parikymmentä vuotta sitten ja käynyt Suomessa myös tanssileireillä hänen tunneillaan, joten tiesin opetuksen laadun olevan korkea. Ohjaan Ruotsissa argentiinalaista tangoa, mutta haaveenani olisi laajentaa ohjaustoimintaa suomalaisten paritanssien puolelle. Lisäksi haluan luonnollisesti kehittyä tanssijana ja oppia ymmärtämään suomalaisia tanssilajeja vielä paremmin”

Lempeä ryhmä

Kurssi alkoi orientaatiopäivällä syyskuun ensimmäisenä maanantaina ja tuon päivän jälkeen Lissu, Elisa ja Lasse juttelivat keskenään ja totesivat ensivaikutelman ryhmästä olevan jotenkin erityisen lempeä. Lissu piti toisella viikolla jokaiselle opiskelijalle henkilökohtaisen opo-keskustelun ja useammassa opiskelijat totesivat samaa. Jotain erityisen ja kauniin lempeää ryhmässä siis täytyy olla. 10 erilaisista lähtökohdista tullutta opiskelijaa, 10 erilaista persoonaa, 10 erilaista tanssitaustaa —miten hienoa onkaan, että jokainen saa olla alusta asti ryhmässä juuri sellainen kuin on ja opetella asioita omista lähtökohdistaan käyttäen hyväksi omia oppimisen vahvuuksiaan.

Perusteita, kuinkas ollakaan

Opetusfilosofiamme opistolla pohjautuu siihen, että opiskelijat oppisivat ymmärtämään omaa oppimistaan, arvioimaan osaamistaan ja luomaan syy-seurausyhteyksiä asioiden välille. Jotta tämä toteutuu, on välttämätöntä pureutua tanssin perusteisiin ja ”laadun tarkkailuun”. Onneksemme tämä näyttää olevan tiedossa opistolle hakeutuvilla opiskelijoilla, jokainen syksyn opiskelijoista mainitsee omiksi tavoitteiksiin juurikin jotain edellä mainituista.

Perusasioita sovelletaan ensimmäisestä viikosta alkaen lavoilta tuttuihin tanssilajeihin, joita opetellaan sekä ”perinteisessä muodossa” että luovasta lähtökohdasta.

Paritanssilajien osalta Lissu ja Elisa hoitavat syksyllä viikottaisen opettamisen, Anniina piti tehokkaan kaksi viikkoisen kurssin alussa ja palaa mukaan marraskuussa. Hän on kolmatta vuotta mukana Suomen Komediateatterin revyyssä ja joutuu olemaan pois säännöllisista opetustöistä revyyn harjoituskauden ajan. Revyy on nähtävillä Linnanmäen Peacock-näyttämöllä 23.10.2025 alkaen, käykääpä siellä ihailemassa Anniinan osaamista.

Lasse hoitaa tuttuun tapaan rytmiikkaopetuksen, hänen tuntinsa on kautta vuosien koettu äärimmäisen hyödyllisiksi. Musiikkia oppii kuulemma kuuntelemaan aivan eri tavalla näiden tuntien jälkeen ja Lassehan tunnetaan tämän lisäksi kävelevänä suomalaisen tanssimusiikin tietopankkina, jolla riittää sekä faktatietoa että vuosikymmenten omaa kokemusta tanssimusiikista ja -muusikkoudesta

Aivojumppaa ja kansanterveyttä

Kaikilla kursseilla ollaan aina myös tehty asioita molemmissa rooleissa ja pyritty vahvistamaan sitä ajatusta, että oma tanssi kehittyy paljon kun oppii ymmärtämään itselle vieraampaa roolia. Sen lisäksi että tästä on hyötyä paritanssin näkökulmasta, ”aivojen kääntäminen” eri asetukselle kehittää paljon myös kokonaisvaltaista tanssitaitoa.

Ja miten hyvää tutun asian tekeminen toisella tavalla tekeekään aivoille! Tanssimisen on muutenkin todettu olevan erinomaista aivojumppaa, mutta se saa aivan uuden ulottuvuuden kun itselle tuttua askelikkoa harjoittelee vaikkapa aloittaen sen toisella jalalla. Tätähän

”väärässä roolissa” tanssiminen valtaosin tanssin perusteiden osalta on : tanssitaan samanlaista askelikkoa peilikuvana parin kanssa. Eli vaikkapa fuskun perusaskelta voi harjoitella ”tutulla puolella” ja ”vieraammalla puolella” miettimättä onko kyse viejän vai seuraajan askelista. Mielemme ja kehomme ovat tottuneet tiettyyn tapaan ja siksi toinen rooli tuntuu haastavalta ja kun tätä asiaa vähän ravistelee, nappaamisenkyky ja moni muu asia kehittyy huimaa vauhtia.

Piristystä vierailijoista ja tiiviskurssista

Kurssin omat opettajat luovat oppilaille vahvan jatkumon, jossa jokaisella on mahdollisuus saada optimaalinen oppimisen kokemus. Kokonaisuutta vahvistavat tänä syksynä neljä vierailijaa, joiden kanssa saadaan erilaista näkökulmaa tuttuihin asioihin ja päästään tutustumaan lajeihin, joita kurssilla ei muuten päivittäin tanssita.

Kuluvalla viikolla opiskelijoita on tanssittanut Oulun ammattikorkeakoulun tanssinopettajakoulutuksesta vierailulle tullut Anssi Kirkonpelto. Hänen kanssaan on syvennytty hitaan valssin ja tangon perusteisiin. Anssin lähestymistapa opetukseen pohjautuu biomekaniikkaan, jonka myötä liikkumiseen haetaan luonnollisuutta ja helppoutta ja hänen oppejaan tullaankin soveltamaan muihin lajeihin kurssin edetessä omien opettajien kanssa.

Tässä harjoitellaan hitaan valssin alakaaren tuntumaa.

Syksyllä on vielä kolme kahden päivän vierailua, joissa opiskelijat pääsevät tutustumaan buggin, salsan & bachatan sekä Wanhan tangon maailmaan.

Viikolla 43 syvennytään rytmiin ja musiikin tulkintaan koko viikon (ma-pe) kestävällä tiiviskurssilla. Tälle kurssille on mahdollista ilmoittautua mukaan, muutama ”ulkopuolisen opiskelijan” paikka on vielä jäljellä! Ilmoittaudu mukaan tästä.

Opettajavierailujen lisäksi tunneilla vierailee "vanhoja oppilaita". Kaikki, jotka ovat käyneet pitkän kurssin tai 1-2 viikon mittaisen tiiviskurssin lukeutuvat tähän porukkaan ja heillä on lupa milloin vain tulla mukaan tunneille. He tietävät opettajien lähestymistavan, tuntevat talon tavat ja pystyvät hyppämään mukaan opetukseen, jonka sisältö luonnollisesti rakentuu aina varsinaisen olemassa olevan kurssin mukaan. "LSOvanhat" WhatsApp-ryhmässä on yli 120 jäsentä eli melkoinen porukka meistä on vuosien saatossa kasvanut!